A contribuição do computador na transformação da escola

A presença do computador alterou significativamente o espaço escolar.
Antes dele a combinação de livros e professor era o binômio que sustentava a prática educativa; eram estes que alimentavam a inteligência dos alunos e era difícil extrapolar os limites pensados pelo professor e possibilitados pelos livros. Escolas com escassez de material bibliográfico ficavam limitadas no acesso ao conhecimento historicamente produzido. Agora, diante do infindável mundo de informações possibilitado pela rede mundial de computadores, cabe ao professor orientar essa busca pelo conhecimento, pois facilmente surge o desânimo diante de um mundo tão vasto e diverso. Como saber onde estão as informações confiáveis e construir conhecimento a partir delas? Eis o novo papel do professor.Eis a nova escola.

Experiência com os pequeninos no site Correio Mágico

Muito legal a experiência com os alunos de 2ª série no site de cartões virtuais correio mágico!
Os pequenos puderam se divertir escolhendo uma entre as inúmeras opções de cartão virtual para mandar para o "amigo secreto". De quebra ainda fizemos um levantamento das imagens-símbolo do Natal e seus significados (pinheirninho, estrela, vela,neve...), desta forma conseguimos unir os conteúdos da disciplina Artes com a data mágica do Natal. Grande sacada! Ho! Ho! Ho!

O alucinante ritmo atual e as tecnologias

Festas, compras, blogs, compromissos reais e virtuais já denunciam: estamos vivendo uma época peculiar da história humana. Época esta em que ser visto, notado, é mais importante que manter certos valores individuais e obedecer as clássicas regras de convivência.

O narcisismo levado às últimas consequências faz com que as pessoas não se satisfaçam com o que têm, almejando consumir mais e, ao mesmo tempo, não alcançando satisfação com esse consumo. É a chance latente de atingir todas as metas traçadas, sejam profissionais, financeiras, de beleza, de lazer; ao alcançar tais objetivos, porém, não há tempo para desfrutar do prazer de tê-los merecido, pois novas metas são traçadas, novos padrões são desejados. A insatisfação se instala.

As tecnologias, de forma geral, são portões de entrada para este novo mundo que tanto pode ser “a terra prometida”, como uma “torre de Babel”. Aumenta assim o compromisso educacional no sentido de orientar o manuseio tranqüilo das ferramentas tecnológicas para que se possa ter inteligência emocional ao lidar com o mundo que as mesmas descortinam diariamente diante de nossos olhos.

Conhecer o mundo, suas riquezas e belezas, suas tentações, pode ser um jardim de delícias se estivermos bem resolvidos, conscientes de nossas vontades; ; mas, ao contrário, inseguros e imaturos, somos presas fáceis para a frustração e o tédio.

Tecnologia e educação: uma parceria que tem muito a contribuir no mundo atual.

Texto elaborado com base em “As mudanças perto de nós”, de Moran http://www.eca.usp.br/prof/moran/perto.htm

Sites para o projeto de ilustração

www.meupapeldeparedegratis.com.br/cartoons/pages/swingin-cow.asp
cn3.cartoonnetwork.com.br
tiagotorres.wordpress.com/ilustracao
www.bbc.co.uk/portuguese/especial/1845-gatoslivro/page3.shtml
www.zplot.com.br/portfolio.php?cat=4&idjob=35
ivanerix.zip.net/images/porco.jpg

Planejamento: Arte e Literatura Infantil

• Série: 6ª III
• Justificativa: Tendo em vista que a turma trabalhará com uma atividade de criação de obra literária infantil na disciplina de Língua Portuguesa será realizada uma proposta interdisciplinar na aula de Artes a respeito da temática ilustração.
• Objetivo: Possibilitar ao aluno a leitura e produção de imagens ( desenhos caricatos de animais) compreendendo a função do termo ilustração na literatura infantil.
• Cronologia: novembro de 2008.
• Metodologia:
  

1. Levantamento sobre os personagens (bichos) escolhidos pelos alunos para suas histórias;
2. Seleção prévia feita pela professora de imagens caricatas de bichos;
3. Exposição através do multimídia das imagens pesquisadas;
4. Desenho a mão livre e pintura de imagens de bichos;
5. Uso da sala informatizada para digitar as histórias criadas;
6. Produção artesanal da capa do livro;
7. Exposição do material confeccionado;

• Avaliação: Processual e através da qualidade das imagens produzidas.
  

Informática e Educação

Aulas informatizadas são uma oportunidade de partilhar com os alunos os rumos da aula; sabendo conduzir a máquina os resultados serão maximizados e as possibilidades de agradáveis surpresas pedagógicas mais constantes.

Arte com Beatriz Milhazes

Quer conhecer uma artista apaixonada pela cor? Experimente pesuisar as obras da carioca Beatriz Milhazes. É Show!!!!